Categoría 2019

Algunas posibilidades epistémicas para investigar la subjetividad en el campo de la educación

A partir de las LGyAC: Arte, estética y práctica educativa, la una, y la otra, Trayectorias académicas de docentes en ámbitos de investigación, se articula la episteme y la subjetividad en el campo de la investigación educativa. Las preguntas guías ...

Arte, estética y trayectorias académicas: la subjetividad en el estado de la cuestión

Se presenta parte de una investigación realizada en un cuerpo académico. Incluye dos, de cuatro, líneas de generación y aplicación de conocimiento: arte, estética y práctica educativa, la una; y la otra, trayectorias académicas en ámbitos de investigación.