La ponencia tiene como objetivo reflexionar sobre los beneficios de un posgrado integrado como una posibilidad de consolidar las líneas de investigación, los programas de posgrado para el magisterio y la formación de nuevos investigadores, lo cual es un ...
El problema que es común a las dos investigaciones que se encuentran en proceso es la participación del profesorado en las actividades de co-diseño a partir de la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana. Partimos de la idea de ...
Trabajar con las funciones sustantivas de profesores de tiempo completo de una institución de posgrado nos da la posibilidad de conocer su trayectoria académica, es decir, lo que hace en su investigación, docencia y difusión de la investigación ...
La Nueva Escuela Mexicana es la manera de nombrar a la reforma educativa emprendida por el presidente André Manuel López Obrador, en dicha reforma coloca a la comunidad como un espacio geopolítico, cultural, productivo y también simbólico donde ...
El problema de investigación se sintetiza en la pregunta que guía la investigación ¿qué significa ser académico a partir de la obtención del grado de doctor? Para la ponencia se plantea ¿de qué manera se visualiza la reconfiguración de ...