La problemática teórica en la construcción del objeto de estudio. Reflexiones desde la investigación en educación

2017 / Libros

La reconfiguración de las trayectorias académicas en el posgrado para profesores. Retos y tensiones del programa doctoral del ISCEEM

2025 / Libros

La reconfiguración del sujeto académico. Trazos sobre la identidad académica

2023 / Libros

La subjetividad en el proceso de investigación en educación artística

2021 / Revistas

Las maestrías para profesores. Una mirada a la cultura académica desde bauman

2016 / Libros

Las trayectorias académicas a la luz de la pandemia. La identidad cuestionada

2022 / Libros

Laura Méndez de Cuenca y su legado pedagógico

2022 / Libros

Los sujetos del desarrollo curricular. Las trayectorias académicas como objeto de conocimiento

2020 / Ponencias / Revistas

Pensar la configuración con sus posibilidades teórico-epistémicas para la investigación educativa

2021 / Ponencias

Problematización, estado del arte y categorías desde un horizonte de intelegibilidad

2024 / Revistas

Reconfiguración del sujeto y la subjetividad en el campo de la educación

2022 / Revistas

Resignificación docente en el co-diseño curricular

2023 / Ponencias / Revistas

Sujeto, subjetividad y trayectorias académicas

2022 / Libros

Tensiones en la articulación del eje «el doctorado del ISCEEM y sus egresados»

2017 / Ponencias / Revistas

Transformación de trayectorias académicas y sus implicaciones en la subjetividad

2022 / Libros

Trayectorias académicas: la recolección de datos en la entrevista narrativa

2021 / Libros